Kvinnliga universitetslärare missgynnas vid nominering till priser i undervisning. Det konstaterar ett forskningsprojekt vid Stockholms universitet....
Nu ska aktörer i sektorn med egna krafter fortsätta utveckla högskolepedagogiken nationellt. Men...
"Vill vi att studenter ska utvecklas utifrån sina egna drivkrafter bör samma principer...
Att retirera från högskolepedagogisk utbildning skulle innebära att vikten av undervisning, högskolepedagogik och...
Formell högskolepedagogisk kompetens innebär inte automatiskt att undervisningen blir bättre, menar Magnus Hoppe....
Vissa studenter blir nervösa när de ska prata på ett seminarium. Andra älskar...
Regeringens senaste budgetförslag innebär i praktiken en nedskärning av högskolornas utbildningsanslag om cirka...
Det finns en rad verktyg för att upptäcka fusk med Chat GPT. Men...
Låt delade anteckningar och gott om tid för examinationer vara normen. Anna Jälknäs...
En genomtänkt uppgift, ett tydligt syfte med att arbeta i grupp och ett gruppkontrakt. Det är exempel på sådant som behövs för att få studenterna...
Alla är olika – och behöver bli lärare på sitt eget sätt. Men hur lärande fungerar har ingenting med undervisning att göra. Det är ett...
Genom att avdramatisera, förklara på olika sätt och ha undervisningen digitalt lyckas lektorn Mikaela Willmer överbrygga studenternas rädsla för statistik och få en hög genomströmning...
Problemet med plagiering bland studenter kan förebyggas genom att sätta ord på och öva det hantverk som refererathantering är, menar Josefin Hellman vid Stockholms universitet....
Lärare möter allt fler studenter med funktionsvariationer och med studieovana. Därför behöver lärarna själva bättre stöd i sitt arbete, menar Gunvor Larsson Torstensdotter vid Linköpings...
Genom att låta studenterna arbeta samtidigt i gemensamma dokument kan deras samarbete öka och de kan lära mer av varandra. Om detta tipsar Katarina Lindahl...
På byggingenjörsprogrammet vid Mittuniversitetet är lärarna veteraner på hybridundervisning. Susanne Lindström har stor erfarenhet av hur man kan få alla studenter delaktiga i undervisningen....