Debatt Sju punkter som gör ett lärosäte hållbart
”Doktorander behöver få lära sig av seniora kollegor”
Doktorand Hallå där Anders Broström, lektor i nationalekonomi vid KTH, som har studerat hur forskargruppens miljö påverkar doktorandens framtida framgång mätt som publiceringar och citeringar.
Mallar gör forskning till sudoku
Debatt De strikta krav på disposition i vetenskapliga texter gör att forskare och studenter begränsas
”Vi måste höja kvaliteten inte bara kontrollera den”
Kvalitet Kvalitet är ett missförstått begrepp. Det anser organisationsforskaren som skrivit en handbok om motsättningen mellan att kontrollera och att förbättra kvalitet.
Åtgärder behövs för studenters interkulturella kompetens
Debatt Delaktighet, ökad internationalisering på hemmaplan och mer samverkan med samhället krävs för att internationalisera utbildningen
Webbaserade symposier utan gränser för tid och rum
Metod
Många lärosäten lägger nu mer av sin verksamhet digitalt, som konsekvens av coronaviruset. Una Cunningham, professor i språkdidaktik vid Stockholms universitet, tipsar om de icke tidsbundna symposier som hon ordnar på webben varje år.
– De är så enkla att skapa att fler borde göra det, säger hon.
Reell kompetens föreslås få mer nationell styrning
Kvalitet Efter fyra år har Valideringsdelegationen nu lämnat sitt slutbetänkande. I det märks en kritik mot högskolesektorns och regeringens långsamma agerande.
”Vi klarar inte det här utan politiskt stöd”
Finansiering Regeringen förväntar sig nya framsteg inom life science. Enligt den beslutade strategin blir det dock inga nya pengar.
”Lärosätena behöver skapa tydligare karriärsystem”
Kvalitet Hallå där Eva Åkesson, rektor vid Uppsala universitet, som deltog i ett seminarium på Kungl. Ingenjörsvetenskapsakademien, IVA, om hur Sverige kan skapa världsledande universitet för framtidens utmaningar.
Ny skjuts i utvecklingen av högskolepedagogik
Kvalitet UKÄ föreslår en nationell strategi för högskolepedagogisk utveckling och en ny forskarskola för att förbättra utbildningskvaliteten och lärarnas status.