Arbetstidsavtalet är ett viktigt dokument för kvalitetssäkringen av den högre utbildningen. Tid för forskning, konstnärligt utvecklingsarbete eller annan kompetensutveckling är en förutsättning för utbildning av högsta klass. Evalueringsfaktorerna, det vill säga grunden för hur mycket tid till förberedelser och efterarbete läraren ska garanteras i samband med ett undervisningstillfälle är ett utryck för att undervisningskvaliteten inte får förfuskas. Under trycket av urholkade anslag måste undervisningens kvalitet gå före kvantiteten. På den punkten kan vi inte kompromissa. Otillräckligt förberedda lärare leder till en trivialisering av mötet med studenterna, till den högre utbildningens motsats. Svensk högre utbildning behöver inte anpassligare lärare utan återställda anslag
Det här innehållet kommer från vår tidigare hemsida och kan därför se annorlunda ut. Vi ber om överseende med detta.
Ledare nummer 6-07
Många av lärarnas arbetsuppgifter återfinns inte i bemanningsplanen som blir till ett meningslöst dokument som under läsårets gång alltmer avlägsnar sig från verkligheten
1 juni, 2007
Universitetsläraren
Universitetsläraren
Universitetsläraren utformas enligt journalistiska principer och följer mediebranschens publicitets- och yrkesetiska regler. Tidningen har en fri och självständig ställning gentemot sin ägare, fackförbundet SULF.
Ämnen i artikeln:
Dela:
Senaste artiklar:
Mest läst:
Tipsa oss! Du kan vara anonym.
Tidningsarkiv
Nummer 2, 2024
Nummer 1, 2024
Nummer 6, 2023
